El FLAMENCO EN LA UNIVERSIDAD

“Flamenco en las Aulas”

Dirigido por Fernando Barros Lirola.

El flamenco se aprende en la Facultad de Ciencias De La Educación
Curso en la Universidad de Granada, Facultad de Ciencias de La Educación

EXPOSICIÓN
Pretendemos mostrar una nueva forma de iniciación al flamenco  a través del conocimiento de los ritmos, melodías y armonías. Así como de las letras.  Para ello utilizo las nuevas tecnologías: CD´s, discos, y material gráfico y audiovisual y la enseñanza en vivo de este arte. Al mismo tiempo,  explico la incidencia de la historia y la antropología en su origen y evolución, trabajando con especial hincapié el sentido pedagógico y creativo. Considero que se debe igualmente prestarse especial atención a las características individuales de los alumnos. Desde el estudio de los textos y su relación con la lengua y la literatura,  la historia, la música, etc. lo acercamos  al quehacer pedagógico de la Facultad y a las recomendaciones de la UNESCO.

 

PROGRAMA

 

1ª JORNADA:

Presentación  e inauguración  del  curso.

Pequeño cuestionario para los participantes sobre sus intereses y deseos.

¿QUÉ ES EL FLAMENCO?

-GÉNESIS DEL FLAMENCO.

Vocabulario mínimo.

Ponencia: “EL RITMO FLAMENCO”

Por Jonathan Morillas.

Primer acercamiento a los ritmos flamencos.

Primeros  ejercicio de ritmo. (Palmas y pasos).

FUNDAMENTOS RÍTMICOS DEL FLAMENCO,

Las teorías de Jaques Delcroze.

Audiciones.

2ª JORNADA

Continuación de: LA GENESIS DEL FLAMENCO.

Tertulia: Exposición de los conocimientos trasmitidos y sondeo analítico de lo asimilado.

Practica de palmas.

Ejercicios de los distintos ritmos.

Audiciones de cantes para descubrir su compas.

3ª JORNADA

Coloquio e intercambio.

ESTRUCTURA FORMAL DE LOS ESTILOS.

Vocabulario

PONENCIA: LA IMPORTANCIA DE ZYRYAB  el gran músico Bagdadí tras su llegada a Córdoba.

Por Isacio Rodríguez Martínez.

4ª JORNADA

Síntesis y Coloquio.

LAS CLAVES MUSICALES DEL FLAMENCO

Documental de D. Antonio Machado.

Análisis poético y su adecuación a las músicas flamencas.

 

 

Melodía de los acentos idiomáticos flamenco.

Prácticos de palmas.

Revisión de los diferentes palos.

Morente    Primeras grabaciones

 

Día 4 de Junio                                                                                                                                 5ª JORNADA.

Síntesis y coloquio.

PONENCIA: ¿Qué ES LA ARMONÍA?

Por JESUS BALLESTEROS. Músico. Instrumentistas de la guitarra flamenca, del saz, mandola y baglama.

Algunos nombres en la historia del flamenco.

PONENCIA. “ENTONACIÓN DEL GRUPO FÓNICO”

Por JUAN JOSÉ ARNEDO. Profesor de lengua y literatura y músico. “Las licencias métricas.”

Audiciones con ejercicios de palmas.

Argot del flamenco.

¿Cómo impartiríamos el flamenco a unos alumnos de primaria?

CANTE, BAILE Y TOQUE.

Discusión final y puesta en común.

FIESTA PARA TODOS DE TODOS.

 

 

 

 

 

Notas. Usamos programa informático PREZI, CD’s, audiovisuales y películas, así como documentación

específica.

 

Fernando Barros Lirola.

Curso en la Universidad de Granada, Facultad de Ciencias de La Educación

3 Responses to El FLAMENCO EN LA UNIVERSIDAD

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